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    安徽自考服务网> 试题题库列表页> 克莱夫·贝尔的“有意味的形式说”的不足在于

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    克莱夫·贝尔的“有意味的形式说”的不足在于

    • A、切断了与主体现实情感的联系
    • B、脱离了人类的具体实践
    • C、脱离了社会的历史发展
    • D、陷入了形式主义和神秘主义
    • E、脱离了人类本身文化-心理结构的历史演进
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    审美形态的民族性与世界性的统一,说明审美形态是

    • A、贯通性的
    • B、生成性的
    • C、兼容性的
    • D、二重性的

    中国古代的思维方式主要是一种

    • A、象数思维
    • B、逻辑思维
    • C、抽象思维
    • D、具象思维

    美学产生和发展的第一阶段是

    • A、审美想象
    • B、审美意识
    • C、审美现象
    • D、审美经验

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